hablemos sobre las TEORÍAS...
LAS GRANDES TEORÍAS Y LAS EMERGENTES... ¿Para qué sirven las teorías? Las teorías proporcionan un encuadre de principios generales que guían la investigación y explican las observaciones. Cada una de estas teorías: psicoanalítica, conductismo, cognitiva, sociocultural y epigenética, interpretan el desarrollo humano desde una perspectiva diferente. TEORÍA PSICOANÁLITICA: DESTACA QUE LAS ACCIONES Y PENSAMIENTOS HUMANOS SE ORIGINAN EN LOS IMPULSOS Y CONFLICTOS DE LA INFANCIA. FREUD EXPLICÓ QUE LOS IMPULSOS SEXUALES SURGEN DURANTEE TRES ETAPAS DEL DESARROLLO INFANTIL: ORAL, ANAL Y FÁLICA. LUEGO EL NIÑO PASA POR LA ETAPA DE LATENCIA Y AL LLEGAR A LA ADOLESCENCIA LA ETAPA GENITAL. LA VERSIÓN DE ERIKSON ENFATIZA EL PAPEL DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL, EN EL MODO QUE LAS SOCIEDADES, CULTURAS Y PADRES RESPONDEN A ESE NIÑO. ERIKSON DESCRIBIÓ OCHO ETAPAS. TEORÍA DEL CONDUCTISMO: CONSIDERAN QUE SE DEBEN ESTUDIAR LAS CONDUCTAS OBSERVABLES Y COMPARABLES. EL CONDUCTISMO ENFATI...